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segunda-feira, 21 de novembro de 2022

Gamificação de Química Orgânica


Habilidades:
(EM03QUI03) Classificar as cadeias carbônicas e os átomos de carbono, a partir de fórmulas estruturais.

Fonte:
https://www.projetoagathaedu.com.br/questoes-vestibular/quimica/hidrocarbonetos/classificacao-das-cadeias-carbonicas.php
https://santamaria.pucminas.br/wp-content/uploads/2019/05/QU%C3%8DMICA-2.pdf
https://wordwall.net/pt/resource/38488774/tipos-de-cadeia-org%c3%a2nica

quinta-feira, 10 de novembro de 2022

3º A - Avaliação de Química - 4º Bimestre


Habilidades:
- Compreender os principais conceitos da química orgânica.
- (EM03QUI01) Analisar o carbono como elemento formador de cadeias, por meio do modelo da ligação covalente.
- Identificar os postulados de Kekulé.

Link para fazer a avaliação:

segunda-feira, 19 de setembro de 2022

3º A - Avaliação de Química - 3º Bimestre


Habilidades:
- Resolver e elaborar problemas com números escritos em notação científica.
- Entender a origem e obtenção do petróleo.
- Identificar os impactos ambientais originados pela extração do petróleo.

Link para responder a avaliação:

segunda-feira, 13 de junho de 2022

Avaliação de Química - 2º Bimestre - 3º A


Habilidades:
- Identificar os principais problemas ambientais climáticos causados pelos humanos. 
- Identificar os fatores que alteram a velocidade de reação. 
- Prever como as alterações nas pressões modificam equilíbrios envolvendo fases líquidas e gasosas (solubilidade de gases em líquidos).

Link para responder a Avaliação:

sexta-feira, 25 de março de 2022

Avaliação de Química - 1º Bimestre - 3º A


Habilidades:
- Perceber a influência do volume na variação da densidade.
- Relacionar as propriedades dos gases lançados pelos seres humanos na atmosfera para entender alguns prognósticos sobre possíveis consequências socioambientais do aumento do efeito estufa e da redução da camada de ozônio.
- Comparar quantidades de reagentes e de produtos envolvidos em transformações químicas.

Link para a Avaliação:

segunda-feira, 21 de março de 2022

Utilização e aplicação dos gases que compõem o ar atmosférico

Habilidades:
 
Reconhecer o ar atmosférico como formado por uma mistura de gases. - Compreender a existência do ar, seus efeitos e importância. - Reconhecer causas e efeitos da poluição.

O que é considerado poluente? 
Qualquer substância presente no ar e que, pela sua concentração, possa torná-lo impróprio, nocivo ou ofensivo à saúde, causando inconveniente ao bem-estar público, danos aos materiais, à fauna e à flora ou prejudicial à segurança, ao uso e gozo da propriedade e às atividades normais da comunidade. 

Como é realizado a medida o nível de poluição na atmosfera? 
É medido pela quantidade de substâncias poluentes presentes no ar. 

Qual a influência das condições meteorológicas na concentração de poluentes? 
A concentração de poluentes está fortemente relacionada às condições meteorológicas. Alguns dos parâmetros que favorecem altos índices de poluição são: alta porcentagem de calmaria, ventos fracos e inversões térmicas a baixa altitude. 

Qual a relação da umidade do ar: 
Umidade do ar (%): 20 % a 30 % 
Recomendações e cuidados em relação a atividade física: Melhor evitar exercícios físicos ao ar livre entre 11 e 15 horas; umidificar o ambiente através de vaporizadores, toalhas molhadas, recipientes com água, umidificação de jardins etc. 

Umidade do ar (%): 20 % e 12 % 
Recomendações e cuidados em relação a atividade física: É recomendável suspender exercícios físicos e trabalhos ao ar livre entre 10 e 16 horas; evitar aglomerações em ambientes fechados. 

Umidade do ar (%): Menor do que 12 % 
Recomendações e cuidados em relação a atividade física: É preciso interromper qualquer atividade ao ar livre entre 10 e 16 horas; determinar a suspensão de atividades que exijam aglomerações de pessoas em recintos fechados; manter umidificados os ambientes internos, principalmente quartos de crianças, hospitais etc.

Composição do ar e temperaturas de ebulição e liquefação dos gases:

Utilização e aplicação dos gases que compõe o ar atmosférico
Oxigênio: é utilizado em todos campos da indústria e pesquisa, na fabricação de aço, solda, corte e produtos químicos, no tratamento de esgotos, em tratamentos médicos, fábricas de vidro, fábricas de papel e até como gás oxidante para combustível de foguetes

Nitrogênio: tem utilização garantida na fabricação de aço e semicondutores, na indústria química e de análise, na purga de linhas e tanques, entre outros. 

Xenônio: o uso principal e mais famoso deste gás é na fabricação de dispositivos emissores de luz, tais como lâmpadas bactericidas, tubos eletrônicos, lâmpadas estroboscópicas e flashes fotográficos.

Como os gases são separados para serem utilizados? 
Após a liquefação do ar, a mistura líquida é submetida à destilação fracionada.

Fonte:
https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content/uploads/2022/01/Caderno-do-Professor-%E2%80%93-Ensino-M%C3%A9dio-3a-serie-Ci%C3%AAncias-da-Natureza-1o-sem.pdf
https://www.linkedin.com/pulse/como-o-ar-pode-ser-usado-na-ind%C3%BAstria-chicago-pneumatic

segunda-feira, 7 de março de 2022

Composição e Utilidades do Ar Atmosférico

Habilidades:
Reconhecer o ar atmosférico como formado por uma mistura de gases. - Compreender a existência do ar, seus efeitos e importância. 

Composição do ar atmosférico:
O ar atmosférico é uma composição de: 
- gases 
- vapor de água 
- microrganismos 
- impurezas 

Os gases que compõem o ar atmosférico são: 
- oxigênio - 21% 
- nitrogênio - 78% 
- outros elementos (gases nobres e gás carbônico) - 1% 

Os micro-organismos presentes no ar são: 
- bactérias 
- fungos 
- vírus 

Já as impurezas presentes no ar são:
- poeira, 
- fuligem, etc;

Utilidades do ar
O ar atmosférico pode ser utilizado além da respiração dos seres vivos como por exemplo para: 

- distribuição da chuva 
- dispersão de sementes 
- gerar energia eólica 
- formação do sons 
- encher bolas e pneus 

Como o ar pode ser usado na indústria?
No geral, o ar comprimido deve ser aplicado onde se deseja aumentar a performance utilizando ferramentas pneumáticas. No meio industrial, é muito utilizado para automatizar processos pilotando válvulas, atuadores e motores pneumáticos. 

Todas as indústrias buscam por um meio de economia e maior qualidade em seus resultados. Por isso, nos ramos automotivos, metalúrgico, mineração, borracharia, tecelagens, alimentício, bebidas, farmacêutico, papeleiro, eletrônico, madeireiro, hospitalar, gases medicinais/industriais, entre outros, o ar comprimido é muito comum.

O ar comprimido é uma importante forma de energia que, em diversas atividades produtivas, complementa ou substitui com vantagens a energia elétrica. 
É ideal para aplicações em que não se precisa de grandes forças, porque normalmente é onde apresenta as suas maiores vantagens. 
Os equipamentos industriais contam com sistemas pneumáticos, que são muito mais baratos com relação ao seu investimento inicial. Além disso, possibilitam a realização de diversos tipos de movimentos sem demandar um grande espaço para comportar os componentes.

Fonte:
https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content/uploads/2022/01/Caderno-do-Professor-%E2%80%93-Ensino-M%C3%A9dio-3a-serie-Ci%C3%AAncias-da-Natureza-1o-sem.pdf
https://www.linkedin.com/pulse/como-o-ar-pode-ser-usado-na-ind%C3%BAstria-chicago-pneumatic

Destilação fracionada do ar

Habilidades: - Reconhecer o ar atmosférico como formado por uma mistura de gases. - Optar pelo processo de destilação fracionada para separar substâncias com temperaturas de ebulição próximas.

Destilação fracionada é um método usado para separação de misturas homogêneas (conjunto de substâncias solúveis entre si). Exemplos de misturas homogêneas: petróleo, mistura de água e sal, água com álcool, líquidos miscíveis com pontos de fusão diferenciados, entre outras. 

Todas estas misturas citadas podem ter seus componentes isolados através da Destilação fracionada, assim como o ar que respiramos. O ar atmosférico é uma mistura de vários gases, estes podem ser obtidos a partir de uma coluna de fracionamento que você passa a conhecer agora. 

A obtenção dos principais componentes do ar constitui um método industrial, vejamos como este processo é possível: 
- Primeiramente o ar seco é convertido em ar líquido através do resfriamento a - 200 °C; 
- O ar liquefeito é então transferido para a coluna de fracionamento; 
- Na coluna existem compartimentos com diferentes temperaturas onde cada componente é fracionado de acordo com sua T. E (temperatura de ebulição). Os produtos resultantes do processo são: 

Oxigênio líquido (O2) T.E. = 183 °C 
Gás Argônio (Ar) T.E. = 186 °C 
Gás nitrogênio (N2) T.E. = 196 °C 

Utilização: 
O Nitrogênio é usado na obtenção de fertilizantes e é componente da amônia (NH3), o Argônio é o gás presente no filamento das lâmpadas fluorescentes e o Oxigênio preenche os balões de respiração artificial. 

O método permite obter os três produtos, mas, como sabemos, o ar seco é constituído ainda por dióxido de carbono (CO2), ozônio (O3) e outros gases nobres: Neônio (Ne), Hélio (He), Criptônio (Kr), Xenônio (Xe), Radônio (Rn). 

Fonte:
SP Faz Escola - Ciências da Natureza - 3ª Série - Ensino Médio
https://mundoeducacao.uol.com.br/quimica/destilacao-fracionada-ar.htm
https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content/uploads/2022/01/Caderno-do-Professor-%E2%80%93-Ensino-M%C3%A9dio-3a-serie-Ci%C3%AAncias-da-Natureza-1o-sem.pdf

terça-feira, 6 de julho de 2021

O pH do shampoo

Os shampoos que andam mexendo com a cabeça da mulherada são os shampoos com pH neutro. Essa onda garante beleza e proteção às madeixas, além de conservar melhor os modernos tratamentos, tudo porque esse shampoo possui a propriedade de não agredir os cabelos, será verdade? 

Antes de explicar como os shampoos auxiliam nos tratamentos capilares, vejamos em que consiste a estrutura dos cabelos. Um fio de cabelo contém moléculas que se ligam de maneiras diferentes, a estrutura do cabelo muda conforme a ligação. São basicamente três formas de ligações moleculares presentes nos cabelos: pontes salinas, ligações de hidrogênio e pontes de dissulfeto. 

O segredo dos shampoos está justamente aqui: mudar as interações que formam o fio de cabelo. Para exemplificar, vejamos como mudar o visual apenas molhando o cabelo. 

Você já observou que os cabelos molhados tendem a permanecer sem volume? As pessoas com cabelos rebeldes usam dessa propriedade para compor um visual mais agradável, mas o problema é que quando secos, os cabelos voltam à posição inicial. 

A explicação científica para este fato é que quando os fios de cabelo são molhados as ligações de hidrogênio presentes se quebram, mas ao secarem estas ligações são novamente formadas. Foi baseada nesta teoria que surgiram os shampoos com pH neutro. 

Quando o cabelo é lavado com shampoo ácido (pH ≈ 1,5), além das ligações de hidrogênio, são quebradas também as pontes salinas, o resultado é o cabelo rebelde e seco. 

E não adianta procurar um shampoo com pH elevado (pH ≥ 8), estes são os piores, pois são responsáveis pelo aparecimento das famosas pontas duplas, em razão das quebras das pontes de dissulfeto presentes nas extremidades dos cabelos. 

Então, qual é o shampoo ideal para manter os cabelos fortes e saudáveis? O recomendável é usar shampoos com pH entre 4,0 e 5,0 (pH moderado). 
Com base nestas informações é possível formular um shampoo ideal para seus cabelos, além de aprender mais sobre pH ainda ganhará um visual novo.

Fonte:
https://brasilescola.uol.com.br/quimica/o-ph-xampu-quimica-cabelo.htm
https://www.slideshare.net/LaraTavares/biologia-aula-o3-protenas

O pH das Hortênsias

As hortênsias são flores muito belas que possuem uma característica única: a coloração desta flor depende do solo que a comporta. O pH exerce importantes influências nas plantas em geral. A acidez está ligada até mesmo à produtividade do solo. Solos muito ácidos podem não produzir bem, é por isso que é de costume dos agricultores fazer queimadas das plantações para neutralizar o pH do solo, isso é possível pelo fato das cinzas produzidas serem alcalinas.  

As hortênsias presentes em solos ácidos (pH inferior a 5,5) disponibilizam níveis elevados de alumínio à planta tornando as flores azuis, chegando mesmo a atingir as cores violetas

Por outro lado, nos solos básicos ou alcalinos (por disponibilizarem menor quantidade de alumínio), as hortênsias têm cor rosa. Quanto mais alcalino o solo estiver, mais claras serão as flores, podendo até chegar a obter as flores brancas. 

O pH do solo varia de acordo com a região em que está localizado, as regiões ricas em calcário correspondem aos solos alcalinos (pH ≥ 7). Os solos argilosos provenientes de regiões úmidas como margem de rios e pântanos são ácidos (pH ≤ 7).

Fonte:
https://brasilescola.uol.com.br/quimica/o-ph-na-coloracao-das-hortensias.htm
https://acientistaagricola.pt/mudar-a-cor-das-hortensias/
https://asenhoradomonte.com/2016/06/28/como-mudar-as-cores-das-hortensias-do-seu-jardim/
http://webeduc.mec.gov.br/portaldoprofessor/quimica/cd3/conteudo/recursos/5_video/amonia.pdf

O pH do solo e a coloração das plantas

O Potencial Hidrogeniônico, mais conhecido como pH, consiste num índice que indica a acidez, neutralidade ou alcalinidade de um meio qualquer, neste contexto iremos considerar este meio como sendo os solos. 

Os valores de pH variam de 0 a 14, os solos que possuem valores de pH 0 a 7 são considerados ácidos, valores em torno de 7 são neutros e valores acima de 7 são considerados solos básicos ou alcalinos. 
O pH indica se o solo é ou não fértil, ou seja, se o local é apropriado para o cultivo de plantas. Para a agricultura, o valor do pH ideal é entre 5,5 a 5,8

O pH do solo pode variar de acordo com sua composição (rochas), concentração de sais, metais, ácidos, bases e substâncias orgânicas que são adicionadas no seu preparo para o plantio. O valor de pH de um solo pode ser modificado através do uso de substâncias alcalinas como o calcário, por exemplo. 

O aparelho que permite medir o pH de solos é denominado de pHmetro, é ele que faz a leitura das características ácidas ou básicas. Mas como o pH do solo influi na coloração das plantas? Para exemplificar usemos as flores conhecidas como hortênsias, você já observou que em alguns lugares elas se apresentam com coloração azul e em outros, rosa? Por quê? 

As hortênsias são flores que se colorem obedecendo ao pH do solo, é como se o pH fosse o estilista deste tipo de flor. Em solos onde a acidez é elevada as hortênsias adquirem a coloração azul, agora nos solos alcalinos elas ficam rosa.

Fonte:
https://mundoeducacao.uol.com.br/quimica/o-ph-solo-coloracao-das-plantas.htm

segunda-feira, 22 de fevereiro de 2021

3º Ano - Forças Intermoleculares

Habilidades:
 Conceituar e diferenciar as interações intermoleculares; Descrever como ocorrem as ligações de hidrogênio; Identificar os modelos das forças intermoleculares.

Será que uma molécula, quando próxima a outra, influencia em alguma coisa? A resposta é positiva. O fato de moléculas - e átomos - possuírem campo magnético faz com que haja influência de uma nas outras. Vamos tentar explicar melhor essa questão. 

A polaridade molecular 
Vamos ao básico, nos restringindo apenas a moléculas diatômicas (formadas por apenas dois átomos): quando pelo menos dois átomos se ligam, formando uma molécula, existe entre eles uma "disputa" pelos elétrons. 

Quando um deles é mais eletronegativo que o outro conseguirá mantê-lo mais próximo de si por mais tempo. Dessa forma, podemos dizer que o lado da molécula que possui o átomo mais eletronegativo fica mais negativo, enquanto que o lado do átomo menos eletronegativo fica mais positivo. Temos então uma molécula polar

Quando os dois átomos de nossa molécula têm a mesma eletronegatividade, portanto são do mesmo elemento, nenhum deles é capaz de garantir a presença dos elétrons por mais tempo que o outro. Dessa forma, nenhum dos lados ficará mais positivo ou mais negativo. A molécula será apolar

Compreenda que esses exemplos são bem simples e que a polaridade molecular, embora funcione dessa forma, é um pouco mais complexa, pois depende muito da geometria da molécula em questão. 

Força intermolecular 
Quando duas moléculas se aproximam há uma interação de seus campos magnéticos o que faz surgir uma força entre elas. É o que chamamos de força intermolecular. Essas forças variam de intensidade, dependendo do tipo da molécula (polar ou apolar) e, no caso das polares, de quão polares elas são.

Observação importante: 
A teoria cinética dos gases assume que a distância entre as moléculas é tão grande que não existe força de atração entre elas. Em estado líquido e sólido as moléculas estão muito próximas e a força atrativa pode ser observada. 
Vamos ver então como são as forças quando aproximamos: 

Íon x molécula polar: 
É a força mais forte e sua magnitude pode ser compatível a de uma ligação covalente.

Molécula polar x molécula polar: 
Ocorre entre moléculas polares da mesma substância ou de substâncias diferentes, ambas polares. Esta força é muito conhecida como dipolo x dipolo ou dipolo-permanente.

Ligações de hidrogênio: 
Quando ligado a um átomo pequeno e de forte eletronegatividade (F, O ou N), o hidrogênio forma ligações polares muito fortes. Seus polos interagirão fortemente com outras moléculas polares, formando uma forte rede de ligações intermoleculares.

Molécula polar x molécula apolar: 
Conhecida como interação dipolo x dipolo induzido, ocorrem porque moléculas polares (dipolos permanentes) conseguem distorcer a distribuição de carga em outras moléculas vizinhas, através de polarização induzida. Uma interação desse tipo é uma interação fraca.
Essas interações são responsáveis, por exemplo, pela solubilidade de gases como o O2 (apolar) em água. 

Molécula apolar x molécula apolar: 
O movimento dos elétrons permite que, em determinado momento, moléculas apolares consigam induzir um dipolo em sua molécula vizinha e esta, uma vez polarizada, dê sequência ao efeito. Essas forças foram percebidas pelo físico polonês Fritz London, que sugeriu que moléculas apolares poderiam se tornar dipolos temporários. Essas forças ficaram conhecidas como forças de dispersão ou forças de London.

Onde atuam as forças intermoleculares 
A força intermolecular é responsável por alguns fenômenos muito comuns, como a capilaridade e a tensão superficial. 
Quando pegamos uma toalha de papel e colocamos apenas uma de suas pontas em contato com a água. 
Após alguns instantes, toda a toalha está úmida. 
Essa "subida" da água por algumas superfícies ou tubos capilares (muito finos) é chamada de capilaridade

O fato de uma agulha flutuar sobre a superfície da água mesmo sendo mais densa que ela e o caminhar de um inseto sobre a água só é possível pela tensão superficial, uma espécie de fina camada que se forma nos líquidos.

Ponte de Hidrogênio 
Se não existissem as pontes de hidrogênio, a água teria seu ponto de ebulição perto de -90ºC, o que tornaria sua existência impossível na Terra. 

Capilaridade 
A água chega a uma flor subindo pelo seu caule. Esse é um bom exemplo para o fenômeno da capilaridade. Quando você recebe flores e as coloca em um jarro, é um hábito muito comum cortar a ponta inferior do caule. Para evitar que o ar entre nos pequenos vasos que existem no caule e interrompam a capilaridade por evitar o contato entre as moléculas da água, faça o corte do caule dentro do jarro com água e suas flores durarão um pouco mais.

Fonte:
https://educacao.uol.com.br/disciplinas/quimica/forcas-intermoleculares-as-forcas-de-interacao-entre-as-moleculas.htm
http://fef.br/upload_arquivos/pibid/quimica/ROTEIRO_EXPERIMENTAL_R.pdf
https://educador.brasilescola.uol.com.br/estrategias-ensino/experimento-leite-psicodelico.htm#:~:text=Assim%2C%20os%20corantes%20n%C3%A3o%20se,retirada%20da%20gordura%20das%20lou%C3%A7as.
http://www.vanialima.blog.br/2015/08/polaridade-das-ligacoes-quimica.html
https://www.todamateria.com.br/molecula/
http://www.estgv.ipv.pt/paginaspessoais/fmartins/Aluno/Hidrostatica/Capilaridade.htm