quarta-feira, 1 de julho de 2020

Hidrosfera - Questões

Habilidade: Reconhecer a hidrosfera e seu caráter cíclico.

Questões

01. (PUC-MG)  O ciclo hidrológico é a circulação contínua da água entre a terra, o mar e a atmosfera. Nesse ciclo, inclui-se a água potável, essencial à vida. Entre os condicionantes e as interferências da existência de água potável no planeta, é incorreto afirmar que:  
a) A água potável é cada vez mais escassa no globo, em razão do uso crescente para irrigação, atividade industrial e abastecimento urbano;  
b) As águas subterrâneas constituem os lençóis que alimentam os cursos d’água, impedindo o escoamento superficial;  
c) A contaminação da água por substâncias tóxicas, como resíduos industriais ou agrotóxicos, agrava o quadro de escassez de água continental na superfície;  
d) A emissão de resíduos poluentes é prejudicial à capacidade de regeneração da água, interferindo no controle de qualidade ambiental.

02. (UDESC 2008) Sobre a hidrosfera, pode-se afirmar:  
I - No planeta Terra a água é encontrada naturalmente nos três estados: líquida, sólida e gasosa.  
II - A água do mar só é salgada porque, após a solidificação da litosfera, e com o estabelecimento do ciclo da água, a ação do intemperismo desagregou e decompôs as rochas, dando origem a sais minerais. Estes eram levados para os mares e oceanos por diversos agentes erosivos. Assim, os mares e oceanos foram-se tornando salinos.  
III - As águas se concentram mais no hemisfério Sul do que no hemisfério Norte.  
IV - As marés são movimentos de lenta subida e descida das águas dos oceanos e mares; podem ser observadas no decorrer de um dia e são provocadas pela força de atração da Lua e do Sol.  
Assinale a alternativa correta  
a) Somente as afirmativas II e IV são verdadeiras.  
c) Somente a afirmativa IV é verdadeira.  
d) Somente as afirmativas I e III são verdadeiras.  
e) Todas as afirmativas são verdadeiras.

03. (Enem) O sol participa do ciclo da água, pois além de aquecer a superfície da Terra dando origem aos ventos, provoca a evaporação da água dos rios, lagos e mares. O vapor da água, ao se resfriar, condensa-se em minúsculas gotinhas, que se agrupam formando as nuvens, neblinas ou névoas úmidas. As nuvens podem ser levadas pelos ventos de uma região para outra.  
Com a condensação e, em seguida, a chuva, a água volta à superfície da Terra, caindo sobre o solo, rios, lagos e mares. Parte dessa água evapora retornando à atmosfera, outra parte escoa superficialmente ou infiltra-se no solo, indo alimentar rios e lagos. Esse processo é chamado de ciclo da água.    
Considere, então, as seguintes afirmativas:  
I. a evaporação é maior nos continentes, uma vez que o aquecimento ali é maior do que nos oceanos.  
II. a vegetação participa do ciclo hidrológico por meio da transpiração.  
III. o ciclo hidrológico condiciona processos que ocorrem na litosfera, na atmosfera e na biosfera.     
IV. a energia gravitacional movimenta a água dentro do seu ciclo.  
V. o ciclo hidrológico é passível de sofrer interferência humana, podendo apresentar desequilíbrios.  
a) somente a afirmativa III está correta.  
b) somente as afirmativas III e IV estão corretas  
c) somente as afirmativas I, II e V estão corretas.  
d) somente as afirmativas II, III, IV e V estão corretas.  
e) todas as afirmativas estão corretas.

04. (Fesp-PE) Todos os seres vivos participam de alguma forma e constantemente do ciclo da água na natureza porque consomem água do meio e liberam depois em decorrência de suas atividades vitais. Assinale:  
a) Se a afirmação e a razão estiverem corretas.  
b) Se a afirmação estiver correta e a razão estiver errada.  
c) Se a afirmação estiver errada e a razão estiver correta.  
d) Se a afirmação e a razão estiverem erradas.  
e) Se a afirmação e a razão estiverem corretas, mas a razão não justificar a afirmação.

Fonte:

Fontes causadoras da poluição da água

Habilidades: Identificar como o ser humano polui a água através das atividades que desempenha no cotidiano. Desenvolver conscientização dos alunos para o problema da poluição da água. 

Fontes de poluição da água 
A água pode conter barro, areia e outras impurezas. Um grande perigo de contaminação da água está, por exemplo, na presença de produtos químicos tóxicos ou microrganismos que tornam a água poluída.  
Há varias fontes de poluição, como veremos a seguir.  

A consequência da falta de tratamento de esgoto 
O grande número de dejetos dos populosos núcleos residenciais, descarregado em córregos, rios e mares provoca a poluição e a contaminação das águas. Febre tifoide, hepatite, cólera e muitas verminoses são doenças transmitidas por essas águas.  

Há rios como o Tietê e o Guaíba - em cujas margens surgiram a cidade de São Paulo e Porto Alegre - que já estão comprometidos. Além desses, há vários rios expostos à degradação ambiental.  

A mineração, a extração e o transporte de petróleo
Atividades econômicas importantes têm causado inúmeros acidentes ecológicos graves. O petróleo extraído dos mares e os metais ditos pesados usados na mineração (por exemplo, o mercúrio, no Pantanal), lançados na água por acidente, ou negligência, têm provocado a poluição das águas com prejuízos ambientais, muitas vezes irreversíveis.   

A poluição causada pelas indústrias
Mesmo havendo leis que proíbam, muitas indústrias, continuam a lançar resíduos tóxicos em grande quantidade nos rios.  
Na superfície da água, é comum formar-se uma pequena espuma ácida, que, dependendo da fonte de poluição, pode ser composta principalmente de chumbo e mercúrio. 

Essa espuma pode causar a mortandade da flora e da fauna desses rios. E esses agentes poluidores contaminam também o organismo de quem consome peixes ou quaisquer outros produtos dessas águas.   

Fonte:

Gráficos de Misturas e Substâncias - Questões

Habilidade: Realizar cálculos e estimativas e interpretar dados de solubilidade, densidade, temperatura de fusão e de ebulição para identificar e diferenciar substâncias em misturas.

Questões

01. O gráfico a seguir apresenta uma curva de aquecimento composta por apenas três patamares (retas):    
Com relação a essa curva, qual das alternativas a seguir pode ser considerada correta?  
a) O gráfico não poderia representar de forma alguma uma substância.  
b) O gráfico poderia representar uma mistura azeotrópica.  
c) O gráfico não poderia representar uma mistura eutética.  
d) O gráfico poderia representar uma mistura eutética.

02. A partir do gráfico de uma mistura eutética qualquer, qual seria o valor do ponto de ebulição desse material?    
a) 5ºC.  
b) 15ºC.  
c) 25ºC.  
d) 35ºC.  
e) 55ºC.

03. (UEFS) A curva de aquecimento, representada no gráfico, mostra a variação de temperatura em função do tempo de uma amostra de álcool vendida em supermercado.    
Considerando-se essas informações, uma análise desse gráfico permite corretamente afirmar:  
a) O álcool da amostra é uma substância composta pura.  
b) O vapor formado no final do aquecimento contém apenas etanol.  
c) A temperatura de ebulição mostra que esse álcool é uma mistura azeotrópica.  
d) A temperatura de ebulição constante mostra que o álcool da amostra é isento de água.  
e) A temperatura de fusão variável mostra que o álcool vendido em supermercado é uma mistura eutética.

04. (Unesp) No campo da metalurgia, é crescente o interesse nos processos de recuperação de metais, pois é considerável a economia de energia entre os processos de produção e de reciclagem, além da redução significativa do lixo metálico. E esse é o caso de uma microempresa de reciclagem, na qual se desejava desenvolver um método para separar os metais de uma sucata, composta de aproximadamente 63% de estanho e 37% de chumbo, por meio do aquecimento. Entretanto, não se obteve êxito nesse procedimento de separação. Para investigar o problema, foram comparadas as curvas de aquecimento para cada um dos metais isoladamente com aquela da mistura, todas obtidas sob as mesmas condições de trabalho.    
A partir das informações das figuras, é correto afirmar que a sucata é constituída por uma:  
a) mistura eutética, pois funde em temperatura constante.  
b) mistura azeotrópica, pois funde em temperatura constante.  
c) substância pura, pois funde em temperatura constante.  
d) suspensão coloidal que se decompõe pelo aquecimento.  
e) substância com impurezas e com temperatura de ebulição constante.

05. Dados os gráficos ao lado, qual deles corresponde ao de uma mistura azeotrópica?    
a) I  
b) II  
c) III  
d) IV

06. A curva de aquecimento abaixo é referente a uma mistura do tipo azeotrópica:    
A partir dessa informação, qual das seguintes misturas pode ser representada por esse gráfico?  
a) Álcool etílico vendido em supermercado.  
b) Ouro 18 quilates.  
c) Solução salina.  
d) Soro fisiológico.

07. (Fatec-SP) O gráfico representa a curva de aquecimento, temperatura em função do tempo, do álcool de supermercado, à pressão de 1 atm.    
Após a análise do gráfico, pode-se afirmar que o álcool de supermercado é  
a) uma substância pura.  
b) uma mistura heterogênea.  
c) uma mistura azeotrópica.  
d) uma mistura eutética.  
e) uma mistura bifásica.

08. (Unifor-CE) O gráfico a seguir representa a variação da temperatura em função do tempo para uma determinada amostra líquida.    
Os resultados obtidos permitem afirmar que  
I. no trecho A-B está ocorrendo a ebulição da mistura.  
II. a partir do ponto C só há substâncias no estado gasoso.  
III. o líquido é uma mistura.  
Está correto o que se afirma somente em:  
a) I.  
b) II.  
c) III.  
d) I e II.  
e) II e III.

Fonte: