Trabalho de Compensação de Faltas - Química e Biologia - 2º Bimestre - 1º Ano

  Fazer um Mapa Mental na folha de sulfite com margem e ilustração.

MANUSCRITO (feito à mão).

Temas sugeridos:

Escolher apenas um tema.

Pode criar um título diferente utilizando o tema.

1º Ano - Biologia

- Aquecimento global

- Mudanças climáticas

- Efeito estufa

1º Ano - Química

- Tipos de Combustíveis

- Biocombustível

- Fontes alternativas de energia

- O lixo que vira energia

Entregar o trabalho até 16/06/2023 (sexta)

Como fazer um mapa mental

1. Pegue uma folha de sulfite ou papel cartão A4 e vire-a na horizontal.

2. Faça a margem.

3. Coloque o título do seu resumo no centro desta folha. A dica é fazer algum desenho, símbolo ou gráfico bem marcante.

4. Faça conexões a partir desse elemento central. Uma ideia é puxar setas para representar cada nova associação.

5. Use palavras-chave para seu material ficar resumido e objetivo.

6. Complete o seu resumo com todas as informações importantes. Vale destacar: contexto histórico, influências, localização, fatores de causa, consequências, detalhes, entre outros.

7. Não tenha medo de colocar ou tirar informações. Você tem vários elementos para estimular seu cérebro e representar a matéria. 

Fonte Bibliográfica:

https://www.stoodi.com.br/blog/dicas-de-estudo/como-fazer-um-mapa-mental/

https://geekiegames.geekie.com.br/blog/como-fazer-um-mapa-mental/

Avaliação de Química - 1º Bimestre - 2º A, B, C, D e E

Habilidades:

- Discutir o papel do avanço tecnológico na aplicação das radiações na medicina diagnóstica e no tratamento de doenças.

- Reconhecer o conceito de elemento químico no que diz respeito ao número atômico e número de massa.

- Determinar a distribuição dos elétrons nos níveis e subníveis usando o diagrama de Linnus Pauling.

- Entender a formação de uma ligação iônica.

Link para responder a avaliação:

https://forms.gle/AH9fZd2f5ueMtVkt5

Avaliação de Química - 1º Bimestre - 1º F

Habilidades:

- Reconhecer e diferenciar a ocorrência de transformações químicas e físicas no dia a dia.  

- Reconhecer que uma transformação química pode ocorrer com liberação ou absorção de energia na forma de calor e/ou luz. 

-  Identificar modelos que descrevem a estrutura da matéria (constituição do átomo e composição de moléculas simples).

Link para fazer a Avaliação:

https://forms.gle/n1xqTqDJLpSRHfz78