terça-feira, 27 de setembro de 2022

Trabalho de Compensação de Faltas - Química - 3º Bimestre

Fazer um folder impresso ou manuscrito.
Usar papel cartão A4 ou folha de sulfite.
Fazer em duas ou três colunas.
Capa: 
- Disciplina: Química
- Nome completo, série e turma.
- Título do trabalho.
- Um desenho ou imagem impressa.
Parte de dentro do folder
- Deve conter o conteúdo e imagens ou desenhos.
- Fonte bibliográfica.

Temas sugeridos:
(Escolher apenas um tema. Pode criar um título diferente utilizando o tema).

1º Ano
- Poluição do ar
- Poluição da água
- Poluição do solo
- Evolução dos modelos atômicos

2º Ano
- Processos de obtenção dos metais
- Produção do ferro
- Produção do cobre
- Impactos socioambientais na extração dos minérios

3º Ano
- Modelos de átomos
- Petróleo
- Carvão mineral
- Gás natural 
- Componentes principais dos alimentos (carboidratos, lipídeos e proteínas)

Entregar o trabalho até 04/10/2022 (terça-feira)
Entregar para mim ou nas mãos do coordenador.
MAS me avise que o trabalho foi entregue, para eu cobrar dele!

Capa

Parte de dentro do folder

Parte detrás que fica dobrada

Capa

Parte de dentro do folder

Capa

Capa com a parte de trás que fica dobrada

Parte de dentro do folder

segunda-feira, 19 de setembro de 2022

3º A - Avaliação de Química - 3º Bimestre


Habilidades:
- Resolver e elaborar problemas com números escritos em notação científica.
- Entender a origem e obtenção do petróleo.
- Identificar os impactos ambientais originados pela extração do petróleo.

Link para responder a avaliação:

domingo, 18 de setembro de 2022

2º A, B, C e D - Avaliação de Química - 3º Bimestre


Habilidades:
- Resolver e elaborar problemas com números escritos em notação científica.
- Realizar a distribuição de alguns elementos químicos, considerando a quantidade de elétrons, nos níveis e subníveis.
- Entender a formação de uma ligação iônica.

Link para responder a avaliação:

sexta-feira, 16 de setembro de 2022

1º A, B, C e D - Avaliação de Química - 3º Bimestre


Habilidades:
- (EM13CNT105) Analisar os ciclos biogeoquímicos e interpretar os efeitos de fenômenos naturais e da interferência humana sobre esses ciclos, para promover ações individuais e/ ou coletivas que minimizem consequências nocivas à vida. 
-  Diferenciar água poluída e água contaminada, reconhecendo as implicações aí existentes para o meio ambiente.

Link para responder a Avaliação: