terça-feira, 30 de novembro de 2021

Microscopia

Escola Vila Tupi - Praia Grande / SP
Aula Experimental
Microscópio com câmera para projetar na TV

Os pelos das aranhas são elementos importantes e de vital importância em sua sobrevivência. Os pelos funcionam como sensores de deslocamento de ar.

Essa é uma traça de roupa dentro do seu casulo, no estágio de pupa.
Em algumas espécies, as lagartas tecem um pequeno estojo achatado e elíptico para sua proteção. Dentro deste invólucro protetor, a lagarta se desenvolve alimentando-se avidamente de uma infinidade de materiais como tapetes, roupas de lã, tecidos, estofamentos, entre muitos outros. São facilmente identificáveis ao serem vistas deslocando-se pelas paredes ou armários residenciais. A lagarta, após algum tempo, transforma-se em pupa e logo depois em mariposa.



Aqui ela está em forma de pupa e mariposa adulta.


Casca de cebola
A casca da cebola é rica em uma substância chamada quercetina, que é muito benéfica para a saúde. Essa substância tem propriedades antivirais e anti-inflamatórias. Ela ajuda a combater inflamações e a reduzir o colesterol.


Casca da cebola com Azul de Metileno
O azul de metileno torna-se incolor na presença de enzimas ativas, então indicando células vivas.
É um corante básico que reage com componentes ácidos das células e tecidos, os quais incluem grupos fosfatos, ácidos nucléicos, grupos sulfatos de glicosaminoglicanas e grupos carboxila das proteínas.


Essa imagem é uma lasca de um pote de requeijão plástico da Danone juntamente com alguns fungos.


Fonte:
http://www.fiocruz.br/biosseguranca/Bis/infantil/araneideos.htm#:~:text=Os%20p%C3%AAlos%20das%20aranhas%20n%C3%A3o,possuem%20h%C3%A1bitos%20diurnos%20e%20noturnos.
https://www.insetisan.com.br/index.php/project/biologia-tracas/
https://folhabv.com.br/noticia/VARIEDADES/Culinaria/Nao-jogue-as-cascas-de-cebola-no-lixo--Saiba-o-que-fazer-/78436#:~:text=Que%20hist%C3%B3ria%20%C3%A9%20essa%3F%E2%80%9D%20Calma,e%20a%20reduzir%20o%20colesterol.
https://pt.wikipedia.org/wiki/Azul_de_metileno
https://www.biomedicinapadrao.com.br/2013/10/corantes-usados-no-esfregaco.html

sábado, 27 de novembro de 2021

Drogas e Celebridades


"Às vezes você apenas não pode salvar alguém de si", e "em alguns aspectos, você deve se preparar emocionalmente para que isso seja uma realidade." Dave Grohl



Últimos dias de Rodney Harvey

sábado, 20 de novembro de 2021

Projeto Semana da Consciência Negra

Escola Estadual Vila Tupi - Praia Grande / SP
Projeto feito pelos professores Jacqueline Chakrian, Elisangela Mantovani e Jean Leinthier, com colaboração das professoras Rita e Ailza.


Exposição Consciência Negra

Escola Estadual Pedro Paulo Gonçalves Lopes
Praia Grande - SP
Exposição Consciência Negra

Sala Um


Corredor


Sala Dois


Corredor


Sala Três
 

Corredor e Pátio da Escola


Apresentação de Capoeira


Apresentação de Dança


Dedico esse post a Carolina Maria de Jesus.


Carolina Maria de Jesus foi uma escritora, compositora e poetisa brasileira, mais conhecida por seu livro Quarto de Despejo: Diário de uma Favelada, publicado em 1960. Carolina de Jesus foi uma das primeiras escritoras negras do Brasil e é considerada uma das mais importantes escritoras do país.

quarta-feira, 17 de novembro de 2021

Games de Química

Na educação, a gamificação funciona para despertar interesse, aumentar a participação, desenvolver criatividade e autonomia, promover diálogo e resolver situações-problema.

Balanceamento de Equações Químicas

Monte um átomo

Jogo dos Átomos

Jogos de Química Ambiental

Fuga do laboratório de química

Nomes e símbolos dos elementos químicos

Imagens e nomes dos elementos químicos

Limpar o Laboratório

Infecção de jogo

Molécula

Jogos de Química

Jogos para baixar

Fonte:
https://www.geekie.com.br/blog/gamificacao
https://catracalivre.com.br/educacao/10-joguinhos-online-e-gratuitos-para-aprender-quimica/
https://www.soquimica.com.br/jogos/
https://www.universia.net/br/actualidad/orientacion-academica/aprenda-brincando-8-jogos-online-e-gratuitos-quimica-1126856.html
https://wordwall.net/pt-br/community/qu%C3%ADmica/jogos-de
https://lequal.quimica.ufg.br/p/4054-jogos-diversos

sábado, 13 de novembro de 2021

Projeto Experimental e Sala de Leitura

Identificação do Projeto
Experiência com o Globo de Plasma.
Este projeto foi elaborado juntamente com a professora responsável pela Sala de Leitura Jacqueline Chakrian.

Público-Alvo
Alunos do Ensino Fundamental e Médio.

Justificativa
Esse projeto experimental teve como função, estimular os alunos a frequentarem a Sala de Leitura e terem a oportunidade de assistir e interagir com uma experiência com o Globo de Plasma.

Objetivos
Demonstrar à ionização de um gás nobre (argônio) a baixa pressão, bem como a formação de um campo magnético.

Ações
Essa atividade em grupo visa a socialização, a aprendizagem compartilhada, a mão na massa e o incentivo à leitura.

Estratégias
O experimento prático utilizou um Globo de Plasma, alguns instrumentos como lâmpada fluorescente, aparelho de matar mosquitos elétrico e aparelho de matar mosquitos por ondas sonoras.


Período de Realização
Foi realizado no dia 12/11/2021 na Sala de Leitura da Escola Estadual Vila Tupi - Praia Grande / SP.
Utilizei o intervalo e as janelas sem aulas.

Avaliação
Nesse projeto, a avaliação era a participação dos alunos durante e após a apresentação (conforme o vídeo).

Fonte bibliográfica:
https://blog.portabilis.com.br/praticas-pedagogicas-11-exemplos-para-sala-de-aula/

Vídeo do Projeto Experimental Globo de Plasma


Parte teórica sobre o Globo de Plasma

sexta-feira, 12 de novembro de 2021

Atividade de Compensação de Faltas - 4º Bimestre

Atividade para os alunos que pediram trabalho de compensação de faltas para o 4º Bimestre.
1º B, C e D. 
2º A, B, C, D e E.
3º A, C e D.


Link para responder a atividade:

Novembro Azul


Avaliação de Química - 4º Bimestre - 3º A, C e D

 


Link para responder a avaliação:

Avaliação de Química - 4º Bimestre - 2º A, B, C, D e E


Link para responder a avaliação:

Avaliação de Química - 4º Bimestre - 1º B, C e D


Link para responder a avaliação:

quinta-feira, 11 de novembro de 2021

Habilidades Essenciais de Química 2021 - 4º Bimestre

1º Ano
Conteúdos
- Estruturada matéria; Aspectos quantitativos das transformações químicas; Radiações e suas aplicações na saúde.
- Ligações químicas. Forças de interação interpartículas. Rapidez das transformações químicas. Equilíbrio químico.
- Interações intermoleculares e estrutura dos aminoácidos, proteínas, DNA e RNA.

Habilidades
- (EF09CI01*) Investigar as mudanças de estado físico da matéria para explicar e representar essas transformações com base no modelo de constituição submicroscópica. 
- (EM13CNT202) Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de  simulação e de realidade virtual, entre outros). 
- (EM13CNT208) Aplicar os princípios da evolução biológica para analisar a história humana, considerando sua origem, diversificação, dispersão pelo planeta e diferentes formas de interação com a natureza, valorizando e respeitando a diversidade étnica e cultural humana. 

2º Ano 
Conteúdos
Símbolos dos elementos e equações químicas; Balanceamento das equações químicas.
- Transformações que envolvem energia elétrica – processos de oxidação e de redução. Explicações qualitativas sobre as transformações químicas que produzem ou demandam corrente elétrica.
- Metais e sua utilização em pilhas e na galvanização. Relação entre a energia elétrica e as estruturas das substâncias em transformações químicas.
- Transformações que envolvem energia elétrica – processos de oxidação e de redução. As ideias de estrutura da matéria para explicar oxidação e redução.
- Implicações socioambientais das transformações químicas que envolvem eletricidade.

Habilidades
- Retomada (1-EM) Representar transformações químicas usando equações químicas balanceadas.
Identificar transformações químicas que ocorrem com o envolvimento de energia elétrica.
Descrever o funcionamento de uma pilha galvânica.
Interpretar os processos de oxidação e de redução a partir de ideias sobre a estrutura da matéria.
Avaliar as implicações sociais e ambientais das transformações químicas que ocorrem com o envolvimento de energia elétrica.

3º Ano
Conteúdos
Relações estequiométricas; solubilidade de gases em água; potabilidade da água para consumo humano.
- Poluição, perturbações da biosfera, ciclos biogeoquímicos e desenvolvimento sustentável. Poluição. Tempo de permanência e solubilidade dos gases poluentes, reações envolvendo esses gases.
- Poluição, perturbações da biosfera, ciclos biogeoquímicos e desenvolvimento sustentável. Poluição. Tempo de permanência e solubilidade dos gases poluentes, reações envolvendo esses gases.
- Desequilíbrios ambientais pela introdução de gases na atmosfera, como SO2, CO2, NO2 e outros óxidos de nitrogênio Chuva ácida, aumento do efeito estufa e redução da camada de ozônio – causas e consequências.
- Poluição atmosférica; poluição das águas por efluentes urbanos, domésticos, industriais e agropecuários; perturbação da biosfera pela produção, uso e descarte de materiais e sua relação com a sobrevivência das espécies vivas.

Habilidades
Retomada (2-EM) Interpretar dados relativos à solubilidade e aplicá-los em situações do cotidiano.
Interpretar e explicar os ciclos da água, do nitrogênio, do oxigênio e do gás carbônico, suas inter-relações e os impactos gerados por ações humanas.
Reconhecer que a poluição atmosférica está relacionada com o tempo de permanência e com a solubilidade dos gases poluentes, assim como com as reações envolvendo esses gases.
Relacionar as propriedades dos gases lançados pelos seres humanos na atmosfera para entender alguns prognósticos sobre possíveis consequências socioambientais do aumento do efeito estufa, da intensificação de chuvas ácidas e da redução da camada de ozônio.
Reconhecer perturbações na biosfera causadas pela poluição de águas e do ar, além de outras ocasionadas pelo despejo direto de dejetos sólidos.

Fonte:
Materiais de Apoio 2022
Cadernos do Professor e Orientações para as Semanas de Estudos Intensivos
Materiais de Apoio do Ensino Médio
Habilidades Essenciais de Química - EM
Habilidades Essenciais de Ciências da Natureza e suas Tecnologias
Currículo em Ação - EM - 1ª Série - Volume 1

sexta-feira, 5 de novembro de 2021

Jorge Ben - Negro É Lindo

 


 A contribuição dos negros para a cultura brasileira, musicalmente falando, é enorme: passando do jongo ao samba, do rap ao funk, por exemplo. Sejam em épocas ou estilos diferentes, a música é um exemplo de sobrevivência, de manifestação, de combate ao racismo e de evidenciar o orgulho de Ser Negro.

“Negro É Lindo” é um samba-rock gravado por Jorge Ben Jor e lançada em 1971.
A faixa-título faz parte do oitavo álbum de Jorge Ben Jor. 
Composta por Jorge, é uma verdadeira exaltação da negritude:
“Negro é lindo/ Negro é amor/ Negro é amigo/ Negro também é filho de Deus”.

Fonte:
https://esquinamusical.com.br/10-musicas-brasileiras-para-o-dia-da-consciencia-negra/

Raio Laser